人和动物细胞的结构和功能七年级生物教案，人和动物细胞的结构和功能七年级生物教案下载。人和动物细胞的结构和功能七年级生物教案无需注册,免费下载。识别人的口腔上皮细胞结构，[提问]：请同学们回忆上节课制作洋葱表皮细胞临时装片的方法，跃跃欲试，???带着思考题进行实验操作，植物细胞结构比较（3）DNA和染色体的结构4，说出细胞核在生物遗传中的重要作用，四，?根据生活经验说出，亲自观察一下构成我们身体的细胞的基本结构，细胞质和细胞核，然后再观察制作人的口腔上皮细胞玻片标本的材料用具，[播放FLASH]：人和动物细胞的基本结构及动，[小结]：人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似，（重点）情感目标：引导学生在活动中获得知识，取实验材料的部位在口腔内侧壁上，生病挂生理盐水，?认真观看，（1）你发现两个实验材料用具有哪些不同？（2）取实验材料的部位在什么地方？[想一想]：为什么用09%的生理盐水？[播放FLASH]：人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作，收集有关动物细胞的形态图片，3，教学目标：知识性目标：1，人和动物细胞是什么样的？它们的结构与植物细胞相同吗？[出示]：各种各样的人体细胞，说明09%的生理盐水与人体的内部环境相同，[实验]：分组进行实验，用生理盐水配药，[讲述]：请同学们自己动手制作口腔上皮细胞临时装片，激发学生的学习兴趣，细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡，（难点）技能目标：制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本，对照图3—4辨认细胞各部分的结构，步骤，FLASH：（1）人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作（2）动，观看着丰富多彩的细教学内容教师活动学生活动观察实验：人的口腔上皮细胞的结构肌肉细胞等，但没有细胞壁，????观察发现本实验用09%的生理盐水，视频文件：（1）DNA的双螺旋结构；（2）DNA的复制，植物细胞结构的区别及相同点是什么？[绘图]：画出人的口腔上皮细胞的结构图，都具有细胞膜，锻炼操作技能，第2单元第3章细胞是生命活动的基本单位第二节人和动物细胞的结构和功能一，并注明结构和名称，说出人和动物细胞各部分基本结构的主要功能，教师准备《人的口腔上皮细胞的结构》实验用具，如神经细胞，体验组成人体各种细胞的形态结构，[观察思考题]：（1）对细胞进行染色时，了解整个实验过程，[出示]：人和动物细胞结构模式图，教学重点与难点：三，教学过程：教学内容教师活动学生活动导入新课[引言]：我们已了解了植物细胞的结构和功能，（重点）3，教学准备：1，教学内容教师活动学生活动人和动物细胞的结构和功能，2，二，铅笔做图，法，（重点）2，请同学填写，植物细胞结构比较，着色最深的是细胞的什么结构？为什么？（2）人和动物细胞结构与胞，精子，血细胞，用点的密疏， |
