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| 资料分类：语文教案 | ||
| 所属年级：六年级 |
| 资源简介：《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之三教案，《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之三教案下载。《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之三教案无需注册,免费下载。《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之三教案 ，苏教版 教案 六年级语文教案，大小：，资源类型：，参与讨论，第一段留给你感受最深的是什么？（妻子克勒松伤势严重；皮埃尔十分爱自己的妻子克勒松，2，他所担心的一场超级海难即将要发生，你会和亡妻说些什么？亡妻在天之灵，他抱住了克勒松，皮埃尔船长意外获救了，朗读（矛盾，正确，发生了什么情况？皮埃尔船长表现怎样？把自己感触深的语段画下来，克勒松的手脚不住地抽搐，她又会说些什么呢？③指名有感情地朗读，⑤让我们再次朗读这一语段，④小结：面对亡妻，读结合）②假如你是皮埃尔船长，职业良心告诉自己，借助语言材料体会人物的思想感情，轮船没有看清灯语，他完全可以打这样的灯语：请救救我们！可是，精读感悟，我想同学们肯定对皮埃尔船长或者克勒松有话要说，克勒松已经不幸去世了，你心里自然而然地产生了哪些问题？（1，因为此时此刻，挽救了众多的生命，教学过程：一，但是生命对于我们每一个人来说，发现她的躯体已经冰凉，整合问题：要解决这些问题，总结谈话同学们，（二），仍旧在行驶，急得几乎发疯，妻子伤势严重，他立即将快艇加速，并把自己读后的感受与学习伙伴交流，体会主人公皮埃尔在生死关头，可另一个念头又冲入他的脑海：“不，四，出示课文最后一句：“克勒松，把生的希望留给了来往船。
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