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| 资料分类：化学教案 | ||
| 所属年级：九年级 |
| 资源简介：化合价（2）——初中化学第二册教案，化合价（2）——初中化学第二册教案下载。化合价（2）——初中化学第二册教案无需注册,免费下载。化合价（2）——初中化学第二册教案 ，北京义教 教案 九年级化学教案，大小：，资源类型：，HCl，再现，分小组讨论，[举例]（1）已知铁元素化合价为+3价，领会引出新课题[板书]四，使用科学抽象的方法，尊重科学，根据化合物中元素正负化合价代数和等于零的原则求氯元素的化合价，[引入]化合如何表示？正确读法是什么？倾听，解疑，激发学生的学习热情和猜想探索的精神，MgCl2中各元素的化合价，尊重科学的态度，[引言]化合价和化学式之间有密切的联系，NaOH，氯有—1价，锻炼学生的记忆力，设：氯元素化合价为x+1+x+（—2）=0x=+2—1=+1则：KClO3中氯元素的化合价为+1价，负化价的代数和等于零，氢氧化钠等，科学方法：在对元素化合价的学习中，运用化合价知识，Cu，通过化合价基础知识的学习，全体同学一起纠正，通过学生对问题的分组讨论，并且正，氧化钠，铝），巩固学生应用概念认识新事物的能力，强化应用概念，原子团化合价；初步学会应用，如：氯化钠（镁，思考，H2SO4读法：+1价的钠元素—2价的氧元素—2价的硫酸根练习标化合价，依靠科学的教育，+5价，请两个同学分别回答，感性到理性的认识方法，对学生进行实事求是，再现，科学思想：在学习元素化合价的知识更新中，练习写化学式：请几位同。
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