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| 资料分类：图音体教案 | ||
| 所属年级：初中 |
| 资源简介：音乐－希望与你同行教案，音乐－希望与你同行教案下载。音乐－希望与你同行教案无需注册,免费下载。音乐－希望与你同行教案 ，人教版 教案 初中图音体教案，大小：，资源类型：，所以，组成了新的集体，教授歌曲《希望与你同行》1，加上充满朝气的歌词，《希望与你同行》教学目标1，2，（个别同学介绍内容）6，说出了心中的希望，在演唱，指名学生描述想象中的校园生活场景，过用适当的速度，引导他们用恰当的体态动作表现内心的感受，然后，饱满的声音发“Hi”这个音，希望与你同行！”反复咏唱四遍，每个同学都说了近几十次，中学的第一节课就在轻松的氛围中开始了，律动等活动中感受集体的氛围，同学之间加强了交流，学法：感受法，分组讨论排练，往往这时候的情绪会影响下面的课堂教学效果，介绍使学生了解童声合唱的相关知识点，有的同学说：“我喜欢音乐，加深师生感情，）二，用不同形式更好的表现歌曲的内涵，音乐特点想象要求44慢速38稍快较为平静的活动舞蹈性，于是我将五线谱用很形象的方式展现给大家，4，青春寄语B，三，同学们能在愉快的氛围中加深对五线谱的认识，同学之间发生了争论：“先站起来的同学需要坐下来吗？”有的同学说：“不需要，教学效果良好，童年的回忆：[情感导入]（聆听《校园的早晨》那欢快的旋律，“希望啊希望，配乐朗诵歌词3，体会歌曲的情感，闭上双眼细细体会：“沿着校园熟悉的小路，绘画，一。
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