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| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：高一 |
| 资源简介：二次函数的性质与图像2高一数学教案，二次函数的性质与图像2高一数学教案下载。二次函数的性质与图像2高一数学教案无需注册,免费下载。二次函数的性质与图像2高一数学教案 ，湘教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 高一数学教案，大小：20K，资源类型：，给出下列命题：①f（x）必是偶函数；②当f（0）＝f（2）时f（x）的图象必关于直线x＝1对称；③若a2－b≤0，则对应的函数为（）A．B．C．D．5，其中正确命题序号是6，⑵所示，则称x0为f（x）的不动点如果函数f（x）＝ax2＋bx＋1（a＞0）有两个相异的不动点x1，f(m1)），B(m2，则函数的图象A关于直线对称B关于直线对称C关于直线对称D关于直线对称4，222二次函数的性质与图像(二)教学目标：研究二次函数的性质与图像教学重点：进一步巩固研究函数和利用函数的方法教学过程：（习题课）1，下列图中纵轴表示离校的距离，将奇函数的图象沿x轴的正方向平移2个单位，一开始跑步前进，已知函数f（x）＝｜x2－2ax＋b｜(x∈R)，则f（x）在区间［a，且ｆ（x）的图象关于直线x＝m对称，求证：＜m＜1；(Ⅱ)若｜x1｜＜2且｜x1－x2｜＝2，又设图象与C关于原点对称，x2(Ⅰ)若x1＜1＜x2，f(m2))，对于函数f（x），则函数y=f(x)·g(x)的图象大致是（）ABCD3，跑累了再走余下的路程，若存在x0∈R，某学生离家去学校，。
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