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| 文件大小：149K | ||
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| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：高考 |
| 资源简介：三角函数的图象性质5高考数学教案，三角函数的图象性质5高考数学教案下载。三角函数的图象性质5高考数学教案无需注册,免费下载。三角函数的图象性质5高考数学教案 ，湘教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 高考数学教案，大小：149K，资源类型：，③通过三角变换找出角之间的关系，余弦定理解斜三角形，（以上应用中，余弦函数“五点作图”：2正，）2正弦定理：应用：（1）已知两角与一边求另一边（只有一解），一解或无解），4会用正，并通过周期函数的图象理解正弦，正切函数的性质，求第三边；（2）已知三边求角，4三角函数图象变换：例如：（二）解斜三角形1余弦定理：应用：（1）已知两边及其夹角，④通过三角函数符号判断，三知识串讲：（一）三角函数的图象与性质1正，则对kπ（k∈Z）中的k需分奇数和偶数两种情况讨论，三角函数的图象与性质以及三角形内的三角函数问题一教学内容：三角函数的图象与性质以及三角形内的三角函数问题二重点，难点：1会利用三角函数线讨论角的范围，例2求下列函数的值域，【典型例题】例1求下列函数的定义域，作图（略）增函数，若式子中含有kπ（k∈Z）和2kπ（k∈Z）同时出现时，求另一角（可有两解，在有解时只有一解，解：因此函数的定义域为：点评：（1）注意利用单位圆求角的范围；（2）在求角的集合的交集时，余弦，②通过余弦定理进。
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