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函数的性质及应用2高考数学教案

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  资料分类:数学教案
  所属年级:高考
资源简介:函数的性质及应用2高考数学教案,函数的性质及应用2高考数学教案下载。函数的性质及应用2高考数学教案无需注册,免费下载。函数的性质及应用2高考数学教案 ,湘教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 高考数学教案,大小:73K,资源类型:,第二次服药最迟应该在当天几点钟?(3)若按(2)中的最迟时间服用第二次药,(1)写出服药后关于的函数关系式;(2)据测定:每毫升血液中含药量不少于2微克时治疗疾病有效,0)(),因此为正比例函数,于是(2)为上图中的直角梯形(或直角三角形)的面积所以[例6]某医药研究所开发一种新药,由题意,得∴∴的值域为[例3]已知函数,所以函数的定义域为,当时,且,从某一时刻起分别以速度V1,设两质点在M点碰撞,掌握函数性质的综合运用,且两质点A,与所围成图形的面积,求函数H(x)的值域,即,则的表达式是,其中OA是线段,求,服药后每毫升血液中的含药量(微克)与服药后的时间(小时)之间近似满足如图所示的曲线,函数知识的实际应用,)和B(0,V2做匀速直线运动,,于是即无论为何实数,证明:(1)函数的定义域为R,则第二次服药后再过3小时,函数的图象关于点(,使为奇函数,如果成人按规定的剂量服用,而于是故即[例4]设函数(1)求证:无论为何实数,难点:对函数的基本概念的理解,则∵∴即,(1)证明函数的图象。


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