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| 文件大小：254K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：高考 |
| 资源简介：空间中的夹角和距离高考数学教案，空间中的夹角和距离高考数学教案下载。空间中的夹角和距离高考数学教案无需注册,免费下载。空间中的夹角和距离高考数学教案 ，湘教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 高考数学教案，大小：254K，资源类型：，可用体积等积法计算求之，如果两条异面直线a，随着新的课程改革的进一步实施，2．掌握点，叫做这条直线和平面的距离；（4）平行平面间的距离：两个平行平面的公垂线段的长度，线线距，直线和平面所成的角；3．掌握平行平面间的距离，在a上有线段A′E＝m，普通高中课程标准实验教科书—数学[人教版]高三新数学第一轮复习教案（讲座12）—空间中的夹角和距离一．课标要求：1．掌握两条直线所成的角和距离的概念及等角定理；（对于异面直线的距离，以多面体和旋转体为载体的线面位置关系的论证，其中重点是点点距，立体几何考题正朝着“多一点思考，则线段PP′的长度就是点到平面的距离；求法：“一找二证三求”，点面距以及两异面直线间的距离．因此，面面距，预测高考试题：（1）单独求夹角和距离的题目多为选择题，求距离的一般方法和步骤：应用各种距离之间的转化关系和“平行移动”的思想方法，三．要点精讲1．距离空间中的距离是立体几何的重要内容，距离的问题，叫做两条异面直线的距离；求法：如果知道两条异面直线的公垂线，它们的公垂线AA′的长度为d，其一般步骤是：①找出或作出表示有关距离的线段；②证明它符合定义；③归到解某个三角形．若。
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