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| 文件大小：10K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：一年级 |
| 资源简介：认识乘法一年级数学教案，认识乘法一年级数学教案下载。认识乘法一年级数学教案无需注册,免费下载。认识乘法一年级数学教案 ，苏教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 一年级数学教案，大小：10K，资源类型：，体会加法和乘法的联系和区别，你又有什么发现？2个3相加和3个2相加，课件出示几组加法算式，2×4=8（问：4是怎么来的？表示什么意思？2，通过练习，学生独立完成，2，培养学生有条理地思考的习惯，3，进一步使学生理解乘法的意义，你知道了哪些信息？每竖排有2个苹果，6个2，教学重点：进一步理解乘法的意义，乘法应用题，教学难点：乘法应用题的表述，改写的方法是先找出是几个几相加，判断是否能改写成乘法算式，看算式，再列式解答，你能收集哪些信息？各是几个几？能列出哪些乘法算式？树：2个6，8在这个算式里叫什么？看来求一共有多少个苹果其实就是求几个几相加呢？）你认为用哪种方法算比较好？为什么？小结：像这样求几个相同的数相加，说出一些可以用乘法计算的问题，3个4，教学准备：课件，问：做这两道题，较规范的语言表述乘法应用题，使学生进一步掌握把几个相同加数相加的算式改写成乘法算式，买3只一共多少钱？学生看图，有2横排，结果相同，2，观察图，课件出示苹果图：观察图，3，图意也不同，5+54+3+72+2+2+23+3+3通过刚才的练习，7，1，课件出示P71，会把几个相同加数相加的算式改写成。
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