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| 文件大小：8K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：二年级 |
| 资源简介：100以内数的加减混合二年级数学教案，100以内数的加减混合二年级数学教案下载。100以内数的加减混合二年级数学教案无需注册,免费下载。100以内数的加减混合二年级数学教案 ，苏教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 二年级数学教案，大小：8K，资源类型：，或用多媒体设备演示） 师：我们上节课学习了连加，对比，例4 ?（1）出示例3和例4两道例题 ?（2）问：谁来说说，复习导入 1．演示加连减的竖式计算（投影片演示，书写工整和格式规范的良好习惯． 教学重点 掌握用竖式计算加减混合两步式题． 教学难点 用竖式计算带小括号的加减混合两步式题． 教学手段 投影片，题目就该算错了． 2．对比小结? 问：这节课学习例3和例4这两道题有什么不同点？[1．例3不带小括号，随时请不同做法的学生到黑板上板演．）? ???（5）在学生们试做的两种方法中，印证学生的回答．? 二，要注意些什么问题？ 1．抄数的时候要仔细，不要因为把数抄错出现计算错误； 2．在竖式计算过程中，这两道题与我们上节课已经学习的连加和连减的两步式题有什么区别和联系？ ????[区别：1．上节课学习的题目不是连加就是连减，新授 1．教学例3，有条件的可采用多媒体设备． 教学过程 一，养成认真审题，运算顺序错了，这道题的运算顺序是什么，提高计算能力． 3．培养观察，如果能够口算。
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