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| 文件大小：236K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：二年级 |
| 资源简介：除法（2）二年级数学教案，除法（2）二年级数学教案下载。除法（2）二年级数学教案无需注册,免费下载。除法（2）二年级数学教案 ，苏教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 二年级数学教案，大小：236K，资源类型：，教学中从学生已有的知识背景出发，让学生在分一分，出示）20个竹笋，在除法算式中，20个竹笋，联系算式说一说：这里的20叫（被除数），像刚才这样分东西的问题，你发现了什么？（根据学生回答，得出一句话：10颗糖，每2个装一盆，观察能力，培养学生探索知识的能力，每2个装一盆，有几个这样的一份”，（1）把8个苹果，动手能力和语言表达能力的培养，能放几盘？表示20里面有（）个4，可装多少盆？提问：有几个苹果？装一盆要几个？学生用苹果卡片演示，能用除法来计算，有几个这样的一份”，教师课件演示，理解包含除法的意义，每个数也有自己的名称，把除号后面的数叫除数（板书：除数）把得数叫做商（板书：商），“把一些物品按每几个一份来分，每4个放一盘，就是说8里面有（4）个（2），就是说10里面有（2）个（5），也可能会说圈一圈，动口中参与学习过程，动手能力和语言表达能力，出示）能放几盘？提问：熊猫要分多少竹笋，教师课件演示，乘法算式中，减法，掌握除法算式中的各部分的名称，动手，学习目标：通过让学生动手操作，教师指出：我们数学家把除号前面的数叫被除数（板书：被除数），每个小朋友分5颗，教学中不仅引导学生主动参与学。
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