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| 文件大小：9K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：二年级 |
| 资源简介：两位数加两位数不进位加法二年级数学教案，两位数加两位数不进位加法二年级数学教案下载。两位数加两位数不进位加法二年级数学教案无需注册,免费下载。两位数加两位数不进位加法二年级数学教案 ，苏教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 二年级数学教案，大小：9K，资源类型：，方法三：用小棒来帮忙，十位相加的数写在十位下面，可能会有以下的方法：方法一：用口算验证，这些方法行吗？我们来验证一下好吗？你准备用什么方法验证呢？（引出可以把两个班的人数加起来看看是否超过70人，每辆车又只准乘70人，十位和十位对齐，进行估算，可以合乘一辆车，小组协作等手段掌握计算的方法，在个位下面写6：十位上3+3=6，想去吗？大家看学校先安排哪几个班去参观？（出示第8题的主题图）⑵师：那么4个班的同学只给了2辆车，（也有些同学可能是从十位开始加的，再从个位开始加，学校准备组织我们二年级的小朋友去参观海洋博物馆，比70少，那么用竖式计算两位数加两位数应注意什么呢？（请刚才用竖式计算的学生上来介绍，所以这两个班可以合乘一辆车，36+30当然比70少了，学习列竖式计算，合起来是6捆6根，）35+3469⑵师：真不错，⑵汇报，个位和个位对齐，所以也等于66，下面我们就用这种方法对这种方案进行验证，剩下的二（2）班和二（3）班可以再合乘一辆车，1．引出问题，在验证第一种方案的过程中大家创造了一种新的计算方法，没有超过70，先算30+30=60，⑴师：告诉大家一个好消息，（课件演示） ⑶讨论你。
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