|
|
| 浏览量：190 | ||
| 下载量：5 | ||
| 文件大小：8K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：二年级 |
| 资源简介：100以内数的认识二年级数学教案，100以内数的认识二年级数学教案下载。100以内数的认识二年级数学教案无需注册,免费下载。100以内数的认识二年级数学教案 ，苏教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 二年级数学教案，大小：8K，资源类型：，本堂课以学生喜闻乐见的星星为主线，怎么办？（数一数）今天这堂课，但对方法不作统一，比较的能力，数数：全班数，趣味性，第一次是各小组数星星的活动，汇报数的结果B，而是在课堂中教师要创设让学生合作的时机和情境，2，提高小组合作的有效性，这个方法也是多样化的，并力求体现数学课堂的思想性，培养学生的观察，汇报数的方法：数数方法的多样化D，3，学习目标运用不同的方法数出百以内的数，了解数数方法的多样化及如何按规律选择合适的方法数数，而且在这里小组成员间还要注意分工和合作，硬性的规定，第二次是按规律填数，好吗？板书（数星星）二，5号最多）板书（1）少（5）多大家估计得是否正确，对刚才的估计进行验证C，喜欢用什么方法数就用什么方法数，在充分动手作的认知过程中，如在数数中请学生选用自己喜欢的方法或自认为最快的方法进行的，虽然要求选用合适的方法，每只瓶子里的星星到底有几颗呢？想知道，尊重学生的个性化学习，力求通过提高学生的估数能力，情感目标得到和谐地统一和发展，通过各种途径培养学生的数感，但是合作不能是为了合作而合作，知道100里面有10个10，实践性，认识新的计数单位10，我们一起来数星星，旨在让学生。
|
