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| 文件大小：203K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：三年级 |
| 资源简介：浙教版数学第五册全册D三年级数学教案，浙教版数学第五册全册D三年级数学教案下载。浙教版数学第五册全册D三年级数学教案无需注册,免费下载。浙教版数学第五册全册D三年级数学教案 ，苏教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 三年级数学教案，大小：203K，资源类型：，正确地进行计算，掌握万以内笔算不退位减法的计算方法，万以内数的减法（不退位）教学内容：书P4——6教学目标：使学生掌握笔算不退位减法的计算方法，掌握了“相同数位对齐，红花题：P65独立思考——讨论5，你们是怎么算的呢？讨论算理：先在自己本上笔算，学生已有学习情况分析：本课重点是在独立计算的基础上，看谁写得又对又快，答案是（），以小组的形式来汇报算理巩固练习书P51自由做，差是多少6021与3011相差多少比6526少120的数是多少甲数6545，比乙数多514，小黑板六，上限：熟练地计算，教学途径：步骤教师活动学生活动复习引入准备题：我们已经学过百以内的笔算减法，试一试：8394-5243=小结：计算方法，从个位减起”的计算方法，个位8个一减6个一，学生已经学习了百以内的笔算减法，试一试，校对，举高，列算式解，序号和小组内的号码对应，注意点：数位对齐，并能正确地进行计算，老师把这道题改一改，你觉得是要注意的？自己本上笔算，十位4个十减3个十，你能用刚才我们复习过的方法进行计算吗？2，4完成在书上，全班讨论算理：数位对齐，自己边做边口头说算理，被减数是8697，因此。
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