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| 文件大小：14K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：四年级 |
| 资源简介：北师版小学数学第八册教学设计2四年级数学教案，北师版小学数学第八册教学设计2四年级数学教案下载。北师版小学数学第八册教学设计2四年级数学教案无需注册,免费下载。北师版小学数学第八册教学设计2四年级数学教案 ，标准实验首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 四年级数学教案，大小：14K，资源类型：，（学生把书上113页附页2中图2的三角形分别剪下来，7归为第一类，你能给它们分分类吗？先动手分一分，体会每类三角形的特点，）活动一：分一分说一说，体验数学在生活中的应用，活动过程：（活动目标：创设情境激发学生的学习兴趣，）活动二：分一分这么多的三角形，想想每一种分法的标准是什么？个别汇报分法一：把图3，三角形具有稳定性，是怎样分的？（按平面图形和立体图形进行分类，有的按是否由线段围成来分，）你能把这些平面图形再进一步分类吗？（按图形是否由线段围成来分类，有的按边的曲直来分，我们学过哪些图形？出示挂图，平行四边形具有不稳定性，分一分看，生活中你还见过运用三角形和平行四边形的情况吗？实践活动3：你能解释为什么吗？介绍数学万花筒——建筑物中的图形，这一幅美丽的小船的图案是由三角形组成的，2，认识直角三角形，说说你这样分的理由，你又发现了什么？三角形没有发生变形，活动准备：挂图等活动过程：（活动目标：通过观察和比较，钝角三角形，你发现了什么？平行四边形变形了，图1，（活动目标：鼓励学生根据不同的标准进行分类，）活动一：看一看我们学过哪些平面图形？请同学们把书打开113页看看图2，通过观察和比较。
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