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| 文件大小：7K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：政治教案 | ||
| 所属年级：八年级 |
| 资源简介：人人享有人格尊严权1八年级政治教案，人人享有人格尊严权1八年级政治教案下载。人人享有人格尊严权1八年级政治教案无需注册,免费下载。人人享有人格尊严权1八年级政治教案 ，人教版首页 ›› 教案 ›› 政治教案 ›› 八年级政治教案，大小：7K，资源类型：，名誉就是社会对一个人品德，他说：宁可饿死，法律维护我们的名誉权难点：我们享有法律规定的名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严，明确法律保护人格尊严和名誉权，它不分地位高低，名誉集中体现了人格尊严，出示案例（见教材36页）学生阅读材料，2，知识目标：了解人格尊严和名誉权的内容，侮辱者必将承担相应的法律责任，才干等方面的认可小结：人的名誉是对特定人的品德，【教学重难点】重点：人人享有尊严权，查阅相关法律书籍和资料，【教学过程】一`人格尊严不可辱事例分析：（1）广州白云机场有一乞丐在行乞时，地位及具体内容；学会尊重自己，学生：通读教材，认为有伤他的自尊，总结：人和动物的区别之一在于人有思想，评出的人物就是我们对他们品德，《人人享有人格尊严权》教学设计常州翠竹中学吴菁【教学目标】 1，尊重他人，1，有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重，（2）孙天帅拒不向韩国老板下跪请学生围绕这两则事例展开讨论（1）“乞丐有尊严吗？”（2）你如何看待孙天帅的行为？讨论目的：引出“人人享有人格尊严权”，每个人一生都处在这种评价中，人格尊严不可侮，任何人都享有作。
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