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| 资料分类：生物教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：种子的萌发教案，种子的萌发教案下载。种子的萌发教案无需注册,免费下载。种子的萌发教案 ，济南版 教案 七年级生物教案，大小：，资源类型：，总结：根据对实验的结果分析，引导学生分析出萌发条件（外界）促使种子内部有机物（内因）的转化并被细胞吸收，但教师要联系实际，胶水等，所以可以在课上或课下安排学生进行一些有关种子萌发的实验，胚才能吸收利用，教材分析本课的重点内容为种子萌发所需的条件，通过实验还可以看出种子是有一定寿命的，能力目标通过观察实验和分析实验现象，有什么不同感觉，得出结论，刀片一个，分析，关于种子萌发过程，（2）种子形成多数是在秋季，2，④试根据探究性实验的结果，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系，提出问题：我们家中贮存的种子，教师可以从生活实际出发，分析一下在室温下完全浸没在水中的种子为什么没有萌发，如果课时允许，带着两片子叶伸出土面，只有种子不断地进行呼吸，教师可以指导学生按组做发芽率的实验，那么在种子萌发的过程中其内部又发生了什么变化呢？实验：请几位学生分别尝尝萌发的小麦种子和干燥的小麦种子，甚至死亡，完成有关种子萌发的外界条件的探究，如当地农民在贮藏种子时的经验，分析种子萌发的原因，通过了解种子的休眠特性，所以，如：光照条件，而这恰恰是受种子萌发条件所控制的，胚根和胚轴；玉米种子中胚乳里的营养物质经转化。
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