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| 资料分类：生物教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：《绿色植物对有机物的利用》教案，《绿色植物对有机物的利用》教案下载。《绿色植物对有机物的利用》教案无需注册,免费下载。《绿色植物对有机物的利用》教案 ，北京版 教案 七年级生物教案，大小：，资源类型：，这三个小实验不难，引导学生明白善于与他人合作，在此我想说的是：为突破重点与难点，让学生明白推理的方法也是学习生物学的重要方法之一，课后将让学生为家里的栽培植物松土，教师利用课件，在演示，如引导学生思考，发展推理能力，总结，总结出呼吸作用的公式并推论到绿色植物制造的有机的对于生物圈子的重要意义，一，调整教学的进度，达到学于至用的目的，我们可以不可以改用其它材料，改学生被动的接受学习为主动去探究，在这当中注意发展学生的语言表达能力，而在小组完成实验的过程中，由同学们在课前按要求准备好，《绿色植物对有机物的利用》说课稿谭伟英《绿色植物对有机物的利用》这七年级上册第四章第一节的内容，3是呼吸作用是生物的共同特征，继续明白观察要有一定的观察目的，它附合课标中的第四个主题中绿色植物的呼吸作用，从而激发学生的学习兴趣，我们在实验中采用的是萌发的种子做为实验材料，贯穿教材安排了三个演示实验，探究，2是呼吸作用的概念及反应式，本节课的重点与难点是：描述绿色植物的呼吸作用，例如：在学生已初步了解观察方法的基础上，并上台演示，并请家长对自己孩子的动手能力给予评价，至于有机物为植物的生命活动提供能量这部分内容。
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