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文件类型:其他文件类型 | ||
资料分类:数学教案 | ||
所属年级:高考 |
资源简介:数列复习1高考数学教案,数列复习1高考数学教案下载。数列复习1高考数学教案无需注册,免费下载。数列复习1高考数学教案 ,湘教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 高考数学教案,大小:50K,资源类型:,已知等差数列的前n项和为,1,已知数列,则数列{an}的前_________项和最大,五,最大和等于_______________.4,已知=8,理解等比数列的概念,在等比数列中,则________10,=A.22B.20C.18D.132,且,产量将比上一年减少?五,预计第一年产量的增长率为160%,成等差数列,甲同学说:{an}一定是等比数列;乙同学说:{an}一定不是等比数列,则m等于:A.38B.20C.10D.93,第二年,C;11,数列考试要求:1,;10,并能解决简单的实际问题,以后每年的产量是否始终是逐年提高?若是,则数列是A.公比为的等比数列B.公比为的等比数列C.公差为的等差数列D.公差为的等差数列9,则x的值为ABCD12,数列参考答案1,2,…,D;7,81;4,它们可以构成等差数列?若存在,等于:A.B.C.或D.-或-6,C;3,则b5等于()A.63B.33C.17D.1511,某生产流水线,已知数列,5,请求出一组适合条件的项;若不存在,2n-1,由1,若m>1,13,第三年的产量。
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