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| 文件大小：84K | ||
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| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：高考 |
| 资源简介：二次函数综合问题高考数学教案，二次函数综合问题高考数学教案下载。二次函数综合问题高考数学教案无需注册,免费下载。二次函数综合问题高考数学教案 ，湘教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 高考数学教案，大小：84K，资源类型：，∴，∴，最值等性质，试证明：对于任意，从这个意义上说，论证的能力反映出一个人的基本数学素养；从图像特征出发，∴例2设，写出二次函数的零点式例３ 设二次函数，有关二次函数的问题在高考中频繁出现，有关二次函数的内容又与近，最值，（1）将的图象向右平移两个单位，，可以实现数与形的自然结合，问题获证12利用函数与方程根的关系，有分析：同上题，因此，求函数的解析式；（2）函数与函数的图象关于直线对称，所以，若，顶点式，满足1且，从而得到函数的表达式证明：由题意可知，，求的取值范围分析：本题中，∴，当时，得到函数，先用和来表示解：由，我们可以把1和当成两个独立条件，可以以它为素材来研究函数的单调性，又，可以写出函数的表达式，可以用来表示解：∵，常常借助其解析式，求实数的取值范围，使得围绕二次函数可以编制出层出不穷，已知的最小值是且，所给条件并不足以确定参数的值，方程，综上可知，它既简单又具有丰富的内涵和外延作为最基本的初等函数，证明分析：在已知方程两根的情况下，也就不足为奇了学习二。
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