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| 文件大小：124K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：高考 |
| 资源简介：复习空间向量及其运算高考数学教案，复习空间向量及其运算高考数学教案下载。复习空间向量及其运算高考数学教案无需注册,免费下载。复习空间向量及其运算高考数学教案 ，湘教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 高考数学教案，大小：124K，资源类型：，故可作为空间的一个基底，a+b，a（b·），z，不共面，a}B{a+b，不共面，是A有相同起点的向量B等长的向量C共面向量D不共面向量解析：∵－==，B，，z=y1，且x+y+z=1特别提示向量基本定理揭示了向量间的线性关系，b·是一个实数，D三点不共线，m）（m＞0），存在实数x，B，，B，D共面的充分必要条件是：对于空间任一点O，共面答案：C4已知a=（1，D共面对空间任一点O，C，b－a，y，对角线AC，b〉=_____________答案：45°5已知四边形ABCD中，b－a，BD的中点分别为E，=5a+6b－8，则下列集合可作为空间的一个基底的是A{a+b，使得=x+y+z剖析：要寻求四点A，B，a·（b·），C，}D{a+b+，减法法则类同于平面向量，b=（m，∴，即平行四边形法则及三角形法则a·b=|a||b|s〈a，空间的任一向量p，a+b·无意义实数与向量无数量积，两式相加，则〈a，那么向量p与a，b，=a－2，取x=1－x1－y1，使p=xa+yba，得2=（+）+（+。
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