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| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：四年级 |
| 资源简介：小数的加减法1［人教版］四年级数学教案，小数的加减法1［人教版］四年级数学教案下载。小数的加减法1［人教版］四年级数学教案无需注册,免费下载。小数的加减法1［人教版］四年级数学教案 ，苏教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 四年级数学教案，大小：146K，资源类型：，P98第1题，使学生理解掌握小数加，师：怎样列式计算？（板书：5340-4980）4，3，理解小数点对齐，2，培养学生分析，中国队仍然领先，口算题，只是位数多了,师：请观察相减的两个小数是几位小数？你会计算吗？5，8，新授学习（一）学习例1：1，再请其它小组补充，激发爱国热情，会正确进行小数加，教师小结：我们在计算小数加减要认真检查这几个问题方面，两轮比赛后，列式解答应用题， 四，小雪的跳高成绩比小燕子多多少米？3，17，培养刻苦认真的学习习惯，两位数小数的加减法跟一位小数的方法一样，你认识这项运动吗？(课件：出示跳高图片)2，课件：出示第一轮成绩的表格，9，（课件：出示总成绩表格图）中国队以总分34414战胜加拿大，请一名学生在黑板上板演，请同位学生互相说说计算时要注意的问题，学生做完后，沟通数学与生活之间的联系，2，教学准备：课件学具准备：纸条，学生看课本P96-97页，19，2教学要求：1，并出示课题，3，10，课件：出示P96第二轮成绩，小雪的跳高成绩是14米，比较，再请有不同列式方法的同学上到实物投影上去说，请看五轮比赛后，请该名板演的同学讲解题思路和选一道加法竖式。
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