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| 文件大小：8K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：六年级 |
| 资源简介：复合应用题六年级数学教案，复合应用题六年级数学教案下载。复合应用题六年级数学教案无需注册,免费下载。复合应用题六年级数学教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 六年级数学教案，大小：8K，资源类型：，解答应用题的能力；4．培养学生运用数学知识解决实际问题的意识和兴趣，3．指名学生说自己的检验过程，找准中间问题，实际每小时比原计划多走多少千米？(3)我校少年军校组织行军训练，实际每小时行4千米，解题的思路，5．小组讨论，及时纠错，教学改编的例题，实际小时走完原定路程，教学难点：正确分析数量关系，题(3)补充完整，问题相同，结合解答上面应用题的过程，教学理念：1．学习的内容是应用数学知识解决生活中的问题，交流二，回忆复合应用题的解答步骤1．指导学生分组活动，分析的方法，3．板书：(1)认真审题，实际每小时走4千米，对学生独特见解进行鼓励，教学设计：教学步骤教师活动过程学生活动过程一，讨论检验方法1．问：我们有什么方法知道应用题解答结果是否正确？2．参与小组讨论，解决问题所需的条件相同，回忆并归纳解答复合应用题的步骤，2．独立解答，需两步计算；题(3)解决问题的两个条件都未知，5．揭示复合应用题，4．根据学生交流情况得出：(1)事件相同，并组织讨论复合应用题的结构特征，看清题意；(2)分析数量关系，3．说分析的方法，1．根据题(1)将题(2)，(2)题(。
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