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| 文件大小：10K | ||
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| 资料分类：生物教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：北师版人类的食物七年级生物教案，北师版人类的食物七年级生物教案下载。北师版人类的食物七年级生物教案无需注册,免费下载。北师版人类的食物七年级生物教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 生物教案 ›› 七年级生物教案，大小：10K，资源类型：，情感，合作交流，知识与技能①能记叙出人体需要的主要营养成分，要想健康，总结并引出课题：是的，2，整理，使用信息的能力和观察能力，演示实验：“蛋白质的检测”，教学用具多媒体食品标签蛋白质的检测维生素C双缩脲试剂蛋白质嘀管试管教学方法探究实验课型探究课课时安排2课时教学过程第1课时食物的营养成分及其对人体的作用创设情境，重点说明食物中的主要营养成分及其对人体的重要作用；探究食物中的营养成分，提问：为什么有的人骨瘦如柴？有的人肥胖得迈不动脚？大家能不能根据这二组图片提出问题，②蛋白质和维生素对人体的重要作用，食物中的营养成分小组活动学生以小组为单位，科学营养离不开营养物质，在地上卷曲等；另一组是现在我国部分儿童少年过度肥胖的图片，全班总计列出多少种食物及营养成分，总结知识的方法，一组是非洲难民孩子骨瘦如柴，而我们获得营养物质的主要途径是摄取食物，那么食物究竟为我们提供了哪些营养物质呢？这就是这一节课需要解决的问题，态度与价值观形成关注，小结双缩脲试剂与蛋白质呈现紫色反应，讨论食物究竟给我们提供了哪些营养成分？2，且作出初步的结论？学生提出问题和作出结论：（1）两组图片上孩子体态上的明显差异是。
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