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| 文件大小：7K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：生物教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：绿色植物参与生物圈中的水循环七年级生物教案，绿色植物参与生物圈中的水循环七年级生物教案下载。绿色植物参与生物圈中的水循环七年级生物教案无需注册,免费下载。绿色植物参与生物圈中的水循环七年级生物教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 生物教案 ›› 七年级生物教案，大小：7K，资源类型：，盖上盖玻片，2，叶脉里面含有导管和筛管，留在人体体表的水分蒸发时，通光孔观察叶片的结构和步骤叶片放于木板上两片刀片，第四大题拓展练习，因为只要在切成的叶片中找出比较细小的就可以完成我们的实验了，关于蒸腾作用降低植物体的温度，叶肉收拾工具，当下雨时，其中上表皮比下表皮的气孔少，认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，叶肉，解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制，（先在载玻片上滴水，初步形成保护森林的意识，叶脉光合作用，比如太阳照射时，说出绿色植物在生物圈的水循环中的作用，教学重点为，表皮，会带走人体的一部分热量，气孔也就不需要进行蒸腾作用，气孔关闭，表皮分为上下表皮，迅速切割（找出最薄的一片，气孔张开，气孔闭合2，由这类生活实例再引伸到植物体的蒸腾作用，夏天洗澡后，教学反思：学生对于气孔的作用并不是很明白，1，保卫细胞的特点是细胞壁厚薄不均匀，物镜与目镜的选择：先用10*的目镜和5*的物镜，请同学们说出叶片总的来说能分成几个部分？1，气孔打开，用毛笔粘上）把最薄的一片做成临时装片，可用稀碘液染色）找出叶脉，减少蒸腾作用复习显微镜的使用方法：显微镜的使用步骤：取镜与。
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