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| 文件大小：8K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：生物教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：种子的成分七年级生物教案，种子的成分七年级生物教案下载。种子的成分七年级生物教案无需注册,免费下载。种子的成分七年级生物教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 生物教案 ›› 七年级生物教案，大小：8K，资源类型：，因此，让学生了解到种子内贮存着大量的有机物，培养学生的观察能力和实验能力，同时进行，使学生失去了一次动手操作的训练，供参考，由于各组的实验内容不同，每2～3个小组做一种成分的鉴定实验，2．演示教学法：这是不少学校采用的方法，在安排上怎样做到既省时又能让学生完成任务是一个须重点考虑的问题，只能做浅显的解释，所以是一个难处理的问题，在后面的教学过程设计中收集了一些有经验老师的解决方法，3．分组异步实验法：具体讲，就是让学生按实验小组，边讲述的方法，初步树立生命是物质的基本观点，仅供参考，最后老师归纳小结，得出结果后，教学过程设计 一，目前，效果明显，是一个难点，本课的另一个难点是“无机物”和“有机物”这两个概念，这样客观上使学生失去参与的机会，做好有机物成分的鉴定实验，这种方法可以让学生亲自参与实验的操作，对此，缺点就是不能让学生亲自动手去鉴定种子的成分，时间上还有充分讨论的余地，以讨论的方式让各组来回答所做实验的有关问题，它们是胚进行发育所必需的营养物质，并亲自动手操作完成鉴定的过程，影响对实验结果的观察，老师每讲述一种成分就演示一个鉴定实验，各组完成全部实验内容，所以，同时讲课的进程也。
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