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政治教案列表

     
 
     
  • 政治-公民有依法服兵役的义务教案
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  • 十五课第一框教案
  • 十五课第一框教案 ,教科版 教案 八年级政治教案,大小:,资源类型:,引用学生的问题答案,学校北京50中学授课教师赵奕书学科政治班级初二(三)班时间2005/5/25课堂类型授新课教室多媒体教室22
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  • 实现人生价值的条件教学设计(一)教案
  • 实现人生价值的条件教学设计(一)教案 ,人教版 教案 七年级政治教案,大小:,资源类型:,瓦特的蒸汽机从设想到显示是因为生产力水平从较低层次发展到较高的层次,提高自身素质,民族振兴的奋斗中,学校环境
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  • 良好性格利于成功重难点分析教案
  • 良好性格利于成功重难点分析教案 ,北师大 教案 七年级政治教案,大小:,资源类型:,几百次,(4)另外,学习这部分良好性格的作用有三点:(1)良好的性格是学业和事业取得成功的保证;无论干什么事业,这
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  • 人的生命的独特性——初中政治第一册教案
  • 人的生命的独特性——初中政治第一册教案 ,人教版 教案 七年级政治教案,大小:,资源类型:,是最具有智慧和力量的,有些社会学家把我们人类称之为万物之灵,根据同学的个性特点帮助他选择一条适合于他的成才
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  • 发挥主观能动性必须尊重客观规律教案
  • 发挥主观能动性必须尊重客观规律教案 ,陕教版 教案 九年级政治教案,大小:,资源类型:,周,我们主要讲述了人的主观能动性,人只能去认识规律,柄太长送不到嘴里,而要大家猜一猜是谁射中的,从这个寓言,一
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  • 感悟青春——初中政治第一册教案
  • 感悟青春——初中政治第一册教案 ,人教版 教案 七年级政治教案,大小:,资源类型:,这是人与动物的最根本的区别,要广泛交往,而更多的是跟着感觉走,心理,我记得我在重庆师范学院智障儿童中心做义工时,或
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  • 第三课我国正处在社会主义初级阶段教案
  • 第三课我国正处在社会主义初级阶段教案 ,人教版 教案 九年级政治教案,大小:,资源类型:,发展,“以经济建设为中心”的含义是什么?为什么要坚持以经济建设为中心?10,我们应牢牢把握的大局是什么?3,
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  • 第二课依法维护社会公共生活——初中政治第四册教案
  • 第二课依法维护社会公共生活——初中政治第四册教案 ,北师大 教案 八年级政治教案,大小:,资源类型:,弹簧刀或者其他管制刀具的15日以下拘留,)1)关于对违反禁毒和破坏公用设施行为的处罚,标志,不管
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  • 第五册努力促进全国各族人民和睦团结教案
  • 第五册努力促进全国各族人民和睦团结教案 ,苏教版 教案 九年级政治教案,大小:,资源类型:,朝鲜族,行使自治权,仅“九五”期间,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,而元朝的时候,教学课题:努力促进
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  • 第二课第六框活动课“一国两制”是实现祖国统一的基本方针教案
  • 第二课第六框活动课“一国两制”是实现祖国统一的基本方针教案 ,教科版 教案 九年级政治教案,大小:,资源类型:,发动了侵华战争,时加议察,但是,将香山县丞移往澳门关闸以南的望厦村,美国政府接受了中国
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  • 政治-商品教案
  • 政治-商品教案 ,人教版 教案 高一政治教案,大小:,资源类型:,消费者出让价值而得到使用价值,抽象的东西必须依附于具体的物质形态上,知识技能商品经济的基本含义;比较说明商品与物品,研究,首先是劳动
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  • 第八课第三框宪法是人民权利的保障书教案
  • 第八课第三框宪法是人民权利的保障书教案 ,北师大 教案 八年级政治教案,大小:,资源类型:,全国人民代表大会和全国人大常委会制定了一百多部法律,态度与价值观:通过对本框题的学习,蒋称,公民基本权利的
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  • 《增强自我保护意识和能力》教案
  • 《增强自我保护意识和能力》教案 ,教科版 教案 九年级政治教案,大小:,资源类型:,不得偷窃,通过与学生一起讨论,严禁携带管制刀具等不良行为,文字资料:(新闻调查)---《网瘾少年》,社会及司法机关
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  • 第二册前言教案
  • 第二册前言教案 ,人教版 教案 高一政治教案,大小:,资源类型:,愚蠢,不会总是一帆风顺,不断地理解,因为哲学“能揭示科学从许多可能着手的路线中选择一条路线”,甚至犯错误,它是以各门具体知识为基础,
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  • 自觉维护正义1八年级政治教案 ,陕教版 教案 政治教案 八年级政治教案,大小:7K,资源类型:,但这
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  • 文化的继承性与文化发展高二政治教案
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