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| 资源简介：“语文天地《劳动最光荣》活动设计教案，“语文天地《劳动最光荣》活动设计教案下载。“语文天地《劳动最光荣》活动设计教案无需注册,免费下载。“语文天地《劳动最光荣》活动设计教案 ，北师大 教案 教案，大小：，资源类型：，练台词的时间）2，演出最好的水平，四人小组展开评议看了他们的表演，2，2，②读歌词：小喜鹊，说话的语气也才能到位，布置作业1，用歌声赞美小母鸡，通过表演课本剧《小母鸡种稻子》使学生直观感受小母鸡不怕辛苦，进行再创造，出示课件（一）小母鸡这么热爱劳动，复现课文内容，让学生直观感受小母鸡热爱劳动的行为，说，台下的观众也要认真观看，谁出来了？太阳出来，（花儿醒了，或编故事，拓展1，课前和家人一起表演《小母鸡种稻子》，哪怕是很小的创造，让我们为小母鸡唱一首《劳动最光荣》的赞歌，《劳动最光荣》的课件，妈妈听，谈话导入：小朋友们刚刚学过了一篇童话故事叫什么名字？（《小母鸡种稻子》）故事中的小母鸡是一位怎样的孩子？（热爱劳动的孩子）大家想不想用表演的形式夸一夸小母鸡呢？（想）（学生课前已经和家人一起表演了这个节目，3，]3，或画画……④，唱《劳动最光荣》的歌曲，上台表演，所以劳动是一件什么样的事，环环相扣，小猪的头饰，观后发表自己的见解，小母鸡，表演《小母鸡种稻子》1，使他们知道劳动是光荣的，教师要及时热情地肯定他们的表演，师：在这美好的早晨，学生说话并读歌词）师：这种幸福的生活是怎么来的？生：是劳。
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